"Trazer para a sala de aula , as novas linguagens, requer preparo do professor, domínio das tecnologias digitais e revisão na metodologia de trabalho. Este é o papel do Núcleo de Tecnologia Educacional!" Quando uma escola pública recebe um Laboratório de Informática Educativa - LIE é preciso que um conjunto de medidas sejam adotadas para que sua utilização aconteça de acordo com a Proposta Pedagógica do MEC e do Governo do Estado. Num primeiro momento o pessoal da escola tem dificuldade em definir como introduzir estes novos recursos (computador, Internet, etc.) na ação pedagógica. Neste sentido o contato com o NTE é de fundamental importância para que as Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs possam ser utilizados como instrumentos na ação pedagógica de forma contextualizada no desenvolvimento de projetos. É necessário que professores e alunos não só aprendam a fazer uso dos recursos tecnológicos mas principalmente discutam para que finalidades devemos utilizá-los e como podem ajudar no pleno exercício da cidadania. Queremos um Laboratório de Informática Educativa funcionando com uma Proposta Pedagógica que pressupõe o aluno como sujeito na construção do conhecimento e os equipamentos como recursos facilitadores deste processo. O professor, peça fundamental neste processo, é o auxiliador que, a partir de ambientes de aprendizagem diversificados e motivadores orienta as ações do aluno com uso da tecnologia, tendo em vista a construção de conhecimento e formação do pensamento crítico. Assim, a instalação de um LIE numa escola não representa simplesmente investimento em máquinas, mas o iniciar de um processo que envolve formação continuada de professores, oferta de recursos para os alunos na ação pedagógica, inclusão digital e socilal do pessoal da escola e também das pessoas da comunidade. Um LIE numa escola pública abre um leque de possibilidades pedagógicas e sociais e o NTE Anápolis trabalha no sentido de otimizar o aproveitamento destas possibilidades.

Equipe Gestora NTE Anápolis

 

I ENCONTRO COM PROF. DINAMIZADORES DE ESCOLAS CYBER 2008

 

ENCERRAMENTO FASE PRESENCIAL PROINFANTIL

USO INTEGRADO DAS TECNOLOGIAS

CURSO DE 120 HORAS

 

NOVOS SABERES 

ENCONTRO DE DINAMIZADORES – 2008

 

Curso de tecnologia nas escolas vai formar 100 mil professores e gestores

O Ministério da Educação dará início, a partir de abril, a um amplo programa de formação de professores e gestores da rede pública de ensino para utilização de tecnologias da informação em sala de aula. Com base na demanda já sinalizada pelos estados, a meta do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado) é atingir 100 mil professores e gestores somente este ano. Os interessados já podem fazer sua pré-inscrição nas secretarias de educação de seus estados. SAIBA MAIS...
 

Inscrições ao Processo Seletivo de Cursos de Licenciatura a Distância da UFG/UnB/SEE

Estão abertas inscrições ao processo seletivo destinado a preencher vagas em Curso de Licenciatura a Distância (Prolicenciatura) oferecidos pela Universidade Federal de Goiás – UFG / Universidade de Brasília – UnB, conforme Edital nº1 – UnB / Pró-licenciatura Saiba mais sobre este assunto

Municípios que inovaram na gestão escolar concorrem a prêmios

Os municípios que desenvolvem projetos inovadores na gestão de suas redes, com foco na qualidade da aprendizagem, terão este ano a oportunidade de mostrar suas experiências e concorrer a um prêmio de R$ 100 mil. Saiba mais sobre este assunto

Contribuições - entrar em contato com Nina (062) 3314.8338 (ramal 21) MSN - nina_marya@hotmail.com

Das Informações a Construção da Aprendizagem


"[...] Habilidade é... não o quanto temos, mas o quanto usamos [...]" Jovilde Lupatini

Sendo competência o saber construído, elaborado e desenvolvido pelas muitas descobertas e redescobertas e as habilidades o saber quando e como fazer, na Educação a Distância, quais as competências e habilidades que podemos adquirir e desenvolver?

No trabalho com habilidades e competências a Informática pertence área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, logo, é uma das linguagens que o aluno e professor devem ter/conhecer/dominar para desenvolver as inúmeras e possíveis leituras de mundo, bem como interagir neste de forma cidadã e autônoma.

E, como professores multiplicadores, temos na Informática uma linguagem que se deve dominar e desenvolver como possibilitadora de aprendizagens.

Tanto em nossas salas de aula quanto em espaços online, a competência, a real competência pode ser alcançada pela teoria e prática, teoria no sentido de domínio dos conteúdos que envolvem sua área de atuação e as demais disciplinas/áreas pela necessidade da interdisciplinaridade e contextualização, e pela prática, onde as aprendizagens são adequadas e utilizadas na prática educativa. Leia a matéria completa...

A prof. Elenir de Faria Correa, Gestora do NTE Anápolis responde: O que Núcleo de Tecnologia Educacional, seus objetivos e trabalhos realizados

Em entrevista ao InformaNTE, a Diretora profª Elenir Faria Correa nos falou sobre o objetivo amplo do Núcleo de Tecnologia Educacional, que é expandir o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas Escolas, de modo democrático pelos alunos e professores, enquanto ferramenta pedagógica, capaz de potenciar a aprendizagem de campos conceituais nas diferentes áreas do conhecimento, de introduzir elementos contemporâneos na qualificação profissional de modernização da gestão escolar.

>>O que é o NTE?

O Núcleo de Tecnologia Educacional é o setor responsável por assessorar, acompanhar, monitorar, avaliar e garantir a assistência às unidades escolares, quanto ao uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação, em consonância com os programas desenvolvidos pela Secretaria Estadual de Educação. O NTE oferece cursos que na modalidade presencial, semi - presencial ou totalmente a distância

Leia o restante da entrevista e as respostas para as perguntas:

>>Qual o papel dos Núcleos de Tecnologia no estado de Goiás? 

>>Quais os principais trabalhos realizados através do NTE Anápolis?

>>O que é essencial observar ao se inscrever em um curso a distância?

>>Qual o papel dos tutores num curso a distância?

A prof. Sizeny apresenta o projeto LITERAVEST e fala sobre os objetivos e propostas deste novo trabalho

Em entrevista ao InformaNTE, as profas. Sizeny e Lucenda falaram sobre o Literavest.

É um projeto de Literatura Brasileira, destinado ás turmas das 3ª séries do Ensino Médio de cinco Unidades Escolares selecionadas.

Objetiva trabalhar o incentivo da leitura através da utilização de estratégias tecnológicas diversificadas. Mostrando para o professor e para o aluno o leque de possibilidades que tais recursos podem lhes proporcionar, de tal forma a dinamizar suas aulas Leia mais sobre o LITERAVEST .

A prof. Nina - Coord. Pedagógica do NTE Anápolis fala sobre os objetivos pedagógicos do InformaNTE - este web jornal, com atualizações diárias

Em entrevista ao InformaNTE a prof. Nina deixou estas palavras: Este jornal web é um instrumento de comunicação e divulgação de informações do Núcleo de Tecnologia Educacional de Anápolis, com o compromisso de manter atualizações semanais, com novidades e assuntos interessantes. É uma forma moderna de se disseminar as informações, com o uso das TICs - Tecnologias de Informação e Comunicação. Sua estrutura é um blog, e estão vinculados a ele, em primeiro link, cerca de 40 outros blogs. Todos eles elaborados pela própria equipe NTE Anápolis. Leia a continuação

Atribuições do NTE

- Capacitar os professores para utilizarem as TIC’s, (Tecnologia de Informação e Comunicação), visando a transformação de sua prática pedagógica; - Estruturar um sistema de formação continuada de professores no uso das tecnologias, visando o máximo de qualidade e eficiência; - Possibilitar aos professores a oportunidade de intercomunicação e interação entre os professores de diversas regiões geográficas do país o que deverá gerar uma nova cultura de educação à distância; - Sensibilizar e motivar as escolas para incorporação das tecnologias de informação e comunicação. - Acompanhar e avaliar o processo de informatização das escolas; - Assessorar pedagogicamente para o uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem; - Apoiar as escolas para resolução de problemas técnicos decorrentes do uso do computador (help-desk); - Apoiar o processo de planejamento tecnológico das escolas para aderirem ao projeto estadual de informática na educação;

O projeto Novos Saberes inicia 2008 com novas propostas, entre elas a discussão de temas relacionados ao dia-a-dia da pessoa na terceira Idade, saberes, curiosidades, reflexões. enfim, aspectos que envolvem o bem estar da alma e do coração que não tem idade. Além desta perspectiva, continuamos com a inserção digital, através do uso dos computadores, editores de texto e de desenho, Internet, como ferramenta de informação e de comunicação. Os temas, discutidos semanalmente, são expressos através de desenhos, trabalhos manuais, colagens, escritos, e em seguida digitados e/ou digitalizados.

Para as considerações finais sobre a aula, temos este mural de recados, onde as turmas deixam suas impressões sobre os assuntos discutidos. Tem sido uma rica e grata experiência para o NTE de Anápolis, uma vez que nesta interatividade, não é possível discernir com exatidão quem ensina ou quem aprende: somos todos aprendizes, nesta escola da vida.

O menestrel (Willian Shakespeare)

domingo, 3 de fevereiro de 2008






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Este jornal é um instrumento de comunicação e divulgação de informações do Núcleo de Tecnologia Educacional de Anápolis, e mantem informações atualizadas semanalmente, ou até antes disso, caso haja necesidade.
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Nina